Atención ao alumnado con necesidades especiais

1. Apoio educativo para alumnado con necesidades especiais. 1.1.Atención á Diversidade. 1.2.Alteracións da linguaxe e da fala 1.3.Necesidades educativas especiais derivadas do estatus socioeconómico e cultural 2. A adaptación curricular como medida de atención á diversidade 2.1.Condicións para o desenvolvemento das adaptacións curriculares 2.2.O reforzo educativo 2.3.Niveis de concreción curricular 2.4.A avaliación psicopedagóxica 3. A eliminación de barreiras arquitectónicas para alumnos con necesidades educativas especiais de accesibilidade 3.1.As barreiras arquitectónicas desde o marco legal 3.2.A intervención educativa ante o neno con minusvalía física 4. Grupos de risco social na infancia. 5. Dificultades de aprendizaxe 5.1.Diagnóstico e técnicas de avaliación 5.2.O nivel neuropsicolóxico 5.3.O nivel das aptitudes intelectuais 5.4.O nivel perceptivo e de organización espazo temporal 5.5.O nivel pedagóxico 5.6.Alteracións psicomotrices 6. Tratamento e reeducación 6.1.A intervención psicolóxica nos procesos cognitivos 6.2.A intelixencia xeral. 7. Realización dun suposto práctico 8. Aulas multisensoriales en educación especial 9. Deseño dunha aula de estimulación multisensorial