Tutorización de acciones formativas para el empleo

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1. CARACTERÍSTICAS DE LAS ACCIONES TUTORIALES EN FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO
 Modalidades de formación: presencial, a distancia y mixta.
 Plan tutorial : estrategias y estilos de tutoría y orientación.
 Estrategias de aprendizaje autónomo. Estilos de aprendizaje.
 La comunicación online.
 La figura del tutor presencial y tutor en línea:
 Estrategias y estilos de tutoría.
 Roles: activo, proactivo y reactivo.
 Funciones del tutor.
 Habilidades tutoriales.
 Organización y planificación de las acciones tutoriales.
 Coordinación de grupos. Búsqueda de soluciones.
 Supervisión y seguimiento del aprendizaje tutorial

2. DESARROLLO DE LA ACCIÓN TUTORIAL.
 Características del alumnado
 Temporalización de la acción tutorial.
 Realización de cronogramas.
 Diseño de un plan de actuación individualizado.

3. DESARROLLO DE LA ACCIÓN TUTORIAL EN LÍNEA
 Características del alumnado.
 Elaboración de la “guía del curso”.
 Tareas y actividades, su evaluación y registro de calificaciones.
 Responsabilidades administrativas del tutor.
 Elaboración de videotutoriales con herramientas de diseño sencillas.
 Criterios de coordinación con tutores y jefatura de estudios.