Control emocional y autocontrol en situaciones de emergencia

Identificar los factores implicados en las emociones negativas y positivas.Comprender la tipología de los comportamientos en las emergencias. Planificar y diseñar mecanismos de protección ante las emergencias. Aplicar técnicas de apoyo ante una situación de emergencia.
1. LA PERSONALIDAD. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL a) El concepto de personalidad b) Factores de la personalidad c) La estructura y el funcionamiento de la personalidad. d) ¿Cómo estudiar la personalidad? e) La inteligencia emocional f) Tipos de inteligencia g) Principios de la inteligencia emocional h) Inteligencia emocional VS inteligencia intelectual2. ANSIEDAD, ESTRÉS, Y EMOCIONES NEGATIVAS. MODELOS EXPLICATIVOS a) ¿Qué es la ansiedad? b) Factores que provocan ansiedad c) Ansiedad y angustia d) Síntomas e) Control f) El estrés g) Tipos de estrés h) Causas i) Respuesta de estrés: reacción general de adaptación al estrés3. LA EMERGENCIA COMO AGENTE DE IMPACTO EMOCIONAL. REACCIÓN CONDUCTUAL a) Conceptos básicos b) Reacciones colectivas c) Características de la reacción colectiva d) Estudio y comparación de la conducta colectiva en situaciones de emergencia e) Respuesta individual a la emergencia f) El proceso de evaluación del individuo4. LA RESPUESTA A LA EMERGENCIA. a) Introducción b) Las reacciones emocionales c) La prevención en catástrofes d) Entrenamiento de profesionales e) La prevención f) Intervención psicosocial inmediata- prevención secundaria

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